Os imagináis que agobiados por las penurias económicas, padre e hijo deciden suicidarse.

Os imagináis que subiendo una escalera por la noche, os dais cuenta que las escaleras no tienen limite.

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Una vez, en la familia de Lorena ya había ocurrido que a sus hermanas les habían acariciado el pelo, la espalda o incluso empujado... La noche en que le ocurrió a Lorena este breve episodio dormía sola.

¡Me encanta el verano! Siempre voy al pueblo de mi padre y me junto con otros chavales que tampoco viven allí pero que vuelven todos los años. Pasamos los días en la piscina y las noches bebiendo y riendo. Solemos estar bebiendo y fumando todos los amigos en un claro que hay en un pinar cerca del pueblo.

Estaba yo en la Laboral y corría el año 1996 cuando cuatro chavales y yo decidimos pasar de Lengua y dar una vuelta por los sótanos de la Laboral.

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El profesor nos a preparado el cuento de el campesino y el rey de las aguas y nos a dicho que continuemos el cuento, pero primero nos a puesto la primera parte del cuento.

A un campesino se le cayó su azada al río y, apenado, empezó a lamentarse.

El Rey de las Aguas apareció ante él y, enseñándole una azada de oro, le preguntó:

— ¿Es la tuya?

Respondió el campesino:

— No, no es la mía.

El Rey de las aguas le enseñó una de plata.

— Tampoco es esa —dijo nuevamente el campesino.

Entonces el Rey de las Aguas le llevó su propia azada de hierro. Cuando la vio, dijo el campesino:

— ¡Esa es la mía!

Como recompensa por haber dicho la verdad, el Rey de las Aguas le regaló las tres azadas.

De vuelta a su casa, el campesino enseñó sus regalos y contó aquella aventura a sus amigos.

           Uno de ellos quiso hacer lo mismo.

             Y esta es la segunda parte que teníamos que continuar.

Uno de ellos quiso hacer lo mismo.

Y se fue de casa de su amigo, y llego al lago del que le hablaba él, y         el lanzo un cuchillo de hierro y lo tira al lago.

Y sale el rey de las aguas y le pregunta.

— ¿Esta es la tuya?

Y enseña el cuchillo de hierro.

—No, no es la mía.

— ¿Y esta?

Y le enseña la de plata.

Y el campesino dice:

— No, no es la mía.

Y por ultimo le enseña la de oro.

— ¿Y esta es la tuya?

Y el campesino dice:

— Si esa es la mía.

Y el rey de las aguas dice:

— Ahora por mentir no te doy ni la tulla, y esto te pasa por avaricioso,     no como tu amigo que es honrado y dice la verdad.

Y el campesino se va con las manos vacías.

FIN La avaricia rompe el saco.

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Ayer, el profesor nos leyó unas historias miticas de Grecia y nos a pedido que escojamos algun personage de los que nos leyó y yo he escogido la diosa Gea que es la diosa de la tierra.

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-Voy a explicar los problemas que podemos tener alguna persona y el verbo es el estar.
Por ejemplo con la “y”:

“Yo estoy escribiendo una carta de amor.”

-Y también  tenemos problemas con la “b”, “v”:

“Tú estabas en la playa jugando al voleibol.”

“Tú estuviste jugando al baloncesto.”

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Ayer estuvimos poniendo ejemplos del verbo "HABER" y hoy el profesor nos a hecho hacer con el verbo "IR".

Ejemplos:

INDICATIVO

• En el presente: voy, vas, va, vamos, vais, van.

Tu vas al ciber y yo voy con tigo.

• Preterito imperfecto: iba, ibas, iba, ibamos, ibais, iban.

Yo iba al instituto y tu ibas con migo.

SUBJUNTIVO

• Presente: vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan.

No vayáis a la piscina cuando yo vaya.

FORMAS NO PERSONALES

• El gerundio:yendo.

Voy yendo hacia casa de mi tia Asuncion.

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Hola a todos he vuelto de las vacaciones de fallas y Semana Santa.

Al volver de las vacaciones hemos tenido toda la clase problemas con la H, con la "b y la v", como por ejemplo con el verbo "haber", tambien hemos tenido algun problema con la a y la ha por ejemplo:

-Nencesito que vayas a ver si ha llegado el el correo.

-Quiero que vayas a ver la valla que han lebantado.

-Ya te estas yendo a casa inmediatamente.

-Vamos a ver a la abuelita.

-"HABER" siempre va con H.

-He visto un avion.

-A ver, escribid "HABIA".

-Hubo mucha gente en la playa.

-Ha habido un problema que hemos de resolver

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Hestoy leyendo el libro de Harry Potter y el profesor me deja cogerlo porque es apto para todos lo s lectores.

Titulo:Harry Potter y las reliquias de la muerte

Autor/a:J.K.Dowling

Editorial:Salamandra

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Y ahora boy a empezar otro libro.

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Yo era un niño de 9 para 10 años cuando por primera vez fui al pueblo de mi tío, Hinojosas de Calatrava un pueblo pequeño de Ciudad Real (Castilla la Mancha).

Al ver aquellas personas tan amables, yo sentí una alegría inmensa, también al mirar a los animales tan contentos y todo tan verde y repleto de flores y los campos inmensos de casas rulares eso fue una emoción muy fuerte y nose como explicarlo no tengo palabras.

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El profesor nos dio una historia de Roald Dahl. El tenia nueve o diez años cuando ocurrió todo.

Era su primer curso y volvía a casa solo y a pie, y fue cuando uno de los mayores bajaba por la cuesta sin manos y pedaleando hacia tras.

Una emoción muy fuerte y se quedo paralizado.

Un día cuando estaba en mi pueblo, Hinojosas de Calatrava, tenia entre 9 y 11 años, cuando un chaval bajaba la cuesta con un caballo muy rápido y yo me quede emocionado, sorpresa.

Y desde aquel día me quede con la ilusión de hacer lo mismo yo.

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Tenía 13 años. Una noche en el bar vi a Vanesa que estaba sola en una esquina sin nadie y yo me acerque a Vanesa. Después de estar ablando un rato con Vanesa, me ofrecí a acompañarla, pero se sentía incomoda, yo me puse un poco nervioso porque mi madre o mis hermanos siempre estaban asomados a la ventana. Yo normal mente la acompañaba asta la esquina y luego me iba hacia mi casa.

A las semanas ya la veía menos incomoda y por supuesto yo también me sentía más cómodo.

Pero estaba un poco nervioso porque a ella, dentro de una semana le quitaban la escayola, tenia miedo de que se fuera a su grupo de normal, y la ultima semana de verano, le declare mi amor a la chica que estaba con migo todo el rato, pero cuando le quitaron la escayola se olvido de mi y este fue mi mejor verano.

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Hemos ido a la biblioteca a elegir un libro, y yo me he elegido este.

Titulo: Estudio en escarlata.

Autor: Arthur Conan Doyle.

Editorial: Anaya.

Yo me comprometo a leerme 10 paginas diarias.

La fecha que voy a terminar el libro es el día 29-1-2008.

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El pare li diu que els que l’insulten son uns ignorants, al dia següent el xicots del l’institut li diguen poc home. El pare li diu al seu fill què tindrà que vorer la masculinitat en jugar amb les xiques.

Al dia següent se queixa de què li diguen nena perquè es vestís ve. Desprès volen què aprenga a boxejar i pegarse en algú.          

Aquesta activitat es un altra de valencià on comente un còmic on un adolescent li conta a son pare els insults que li fan a l'institut.

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A lo largo del recorrido te encontraras las Torres de Serrano, después veras Museo José Benlliure, después el I.V.A.M. (instituto valenciano de arte moderno), después las Torres de Quart.

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El maltractament es molt comú perquè hi ha molts joves dolents i no poden estar sense fer  barrabassades a uns altres jovens.

 «Acosament escolar y comportament trastornador no tenen relació»

“Faig 2n d’ESO i tinc uns pits molt grans. Això em deprimeix de vegades, perquè les xiques creuen que sóc una perduda i diuen que els faig destacar, cosa que no és certa, ja que no ho puc evitar, i els xics se n’aprofiten i creuen que sóc fàcil, cosa que tampoc és certa. Sovint em grapegen els pits, i això em molesta molt. Què hi puc fer? Una jove de 14 anys.”

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Los movimientos migratorios son los desplazamientos humanos de larga duración de un lugar de origen a otro de destino.

Los movimientos migratorios son causados por la unión de diferentes factores.

Unos son los que invitan a salir de su lugar de origen a los individuos, otros se refieren a los que los invitan a desplazarse hasta el lugar de destino.

Un ejemplo de migraciones la protagonizaron los europeos del sur (portugueses, españoles, italianos, griegos, turcos), que tras la 2 Guerra Civil emigraron hacia los países del Norte de Europa que demandan mucha mano de obra para su reconstrucción, como Alemania, Países Bajos, Francia, Suiza, Australia.

El éxodo rural es cuando existen trasvases de población desde el medio rural hacia la ciudad, es mas típico dentro de las migraciones interiores.

las migraciones tienen consecuencias tanto para los territorios de origen, que pierden población como para los territorios de destino, que la gana. Este trasiego poblacional se deja sentir en diferentes aspectos sociales y económicos.

Los factores que contribuyeron al desarrollo español en los años 60, en el siglo. XX en España, en la que las remesas de los emigrantes, conjuntamente con lo ingresos procedentes del turismo ayudaron a equilibrar la balanza de pagos negativa.

Los términos inmigrante e emigrante no son sinónimos porque no significa lo mismo, porque inmigrante es que entran a otro país, emigrante es que se va de su país o de su ciudad.

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